Dans le cadre de la semaine de la Semaine de la Recherche 2026, l'UBO réunit les quatre instituts de recherche brestois pour présenter les dernières avancées scientifiques et explorer ensemble de nouveaux projets transversaux.
Programme
- 9h : introduction de la journée par les quatre directions des instituts et le Vice-président Recherche
Modération par Gerd Dethloff, directeur, et Roland Gautier, directeur adjoint de l'IBNM
- Oriane Petiot, enseignante-chercheure au CREAD
- Le burnout et ses facteurs individuels et contextuels : bilan d'une étude impliquant 10 000 enseignants
- Sarah Thiroux, post-doctorante au BEEP
- Analyse métagénomique des communautés symbiotiques des juvéniles de crevettes hydrothermales de la dorsale médio-atlantique
- Wafa Ballouch, doctorante au LabSTICC
- Étude de circuits hyperfréquences dédiés aux applications magnoniques
- Alizée Jamont et Anaïs Marandeau, doctorantes en physiologie à Orphy
- Etude de phlorotannins marins et leur biotransformation pour mimer les effets de l’activité physique : impact sur la fonction mitochondriale musculaire
- Jonathan Gula, enseignant-chercheur en océanographie physique au LOPS
- Explorer les courants de l’océan profond grâce à la modélisation haute résolution
Modération par Edna Hernandez, directrice, et Julien Fuchs, directeur adjoint de l'IBSHS
- Ismaël Bailleul, enseignant-chercheur en mathématiques au LMBA
- Phénomènes irréguliers
- Ilona Paul, doctorante en chimie au CEMCA
- Peptides biocycliques radiomarqués et synthétisés à l’aide de chélateurs de métaux
- Jérôme Sawtschuk, enseignant-chercheur au LABERS
- Les mobilités partagées
- Nicolas Le Dantec, ingénieur de recherche et coordinateur de l'observatoire OSIRISC, et Alain Hénaff, professeur en géographie au LETG
- Observatoire intégré des risques côtiers et accompagnement des territoires : OSIRISC et Litto'Risques à travers l'engagement des collectivités dans l'élaboration des cartographies locales d'exposition au recul du trait de côte.
- Morgane Le Bon-Jego, enseignante-chercheure au LIEN
- Rôle de sous-populations neuronales dans la physiopathologie des circuits neuronaux
Modération par Laurent Corcos, directeur et Christelle Le Gall-Ianotto, présidente du conseil scientifique de l'IBSAM,
- Reda Bellafqira, enseignant-chercheur à l'IMT Atlantique
- Protection des modèles d'IA par tatouage
- Tino Laidin, post-doctorant au LMBA
- Modélisation du comportement collectif de Myxococcus xanthus
- Clément Offret, enseignant-chercheur en biochimie au LBCM
- L'hémomicrobiote d'huitre : une source de probiotiques bioinspirés pour l'aquaculture
- Thibault Honoré, enseignant-chercheur en art plastique au HCTI
- SAIGAI - Entre arts et géosciences : le cas de Shimabara, péninsule japonaise à l'épreuve des aléas volcaniques et des risques de submersion marine.
- Jessica Benedicto, enseignante-chercheure en physique des matériaux au LabSTICC
- Problématique de l'Effet Multipactor dans les charges utiles
Modération par Fred Jean, directeur de l'IUEM
- Philippe Soudant, directeur de recherche CNRS au LEMAR
- Production durable d'Oméga 3 marins pour l'alimentation humaine et animale
- Erwan Glemarec, post doctorant et ingénieur de recherche au laboratoire Géoarchitecture
- Écologie historique des falaises maritimes
- Delphine Bernard, enseignante-chercheure au GGB
- Découverte d’un nouveau gène impliqué dans des troubles du neurodéveloppement : histoire d’une rencontre entre médecine et sciences
- Hugo Riou, doctorant au LabSTICC
- Impact d'une polarisation DC sur le seuil Multipactor des filtres SIR en environnement spatial
- Patricia Marzin-Janvier, professeure de didactique des sciences au CREAD et Daniel Manzoni de Almeida, professeur junior en didactique des sciences au CREAD
- Didactique des sciences et pédagogie critique pour un monde incertain : quelle formation des enseignantes et enseignants ?
- 16h50 : conclusion de la journée par les quatre directions des instituts et le Vice-président Recherche et échanges
Le saviez-vous ?
La recherche à l'UBO est structurée en quatre axes de recherche thématiques : mer, santé-agro-matière, math-sticc et sciences humaines et sociales.
Chaque axe est représenté par un institut, qui sont des composantes de l'université. Les instituts ont pour mission de fédérer, structurer, coordonner, soutenir, accompagner le développement et la valorisation de la recherche. Ils regroupent chacun les unités de recherche dans leur domaine et visent à favoriser l'interdisciplinarité.
Il existe quatre instituts de recherche à Brest :